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基于生本理念的“蜡烛完全燃烧”实验改进策略

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摘要结合生本教育理念以"蜡烛完全燃烧"实验的改进为例,提出初中化学实验改进策略,强调要调动学生积极参与,运用"3W策略"引导学生在实验探究中提出问题、分析问题并解决问题,以提升学生的创新精神和实践能力。

作者王宝权

机构地区江苏省苏州市吴江区同里中学

出处《中学教学参考》 2021年第14期74-75,共2页 Reference for Middle School Teaching

基金 “基于生本教育的初中化学实验改进的策略研究”(课题号:苏教科第16122423号)项目研究成果。

关键词生本教育实验改进 3W策略蜡烛燃烧

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2021年第14期

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