综合实践活动方法指导课的课型重构与实践

综合实践活动重过程与方法,而其方法指导渗透在学生活动的全过程中。如何有效提高方法指导课的价值呢?笔者认为,教师要对活动中涉及的研究、实践、体验等基本方法进行具体、系统的指导,以帮助学生顺利完成实践活动,而系统建构综合实践活动方法指导课型就是体现指导价值的关键。基于此,本文针对综合实践活动方法指导课的课型重构与实践进行了分析。