教育本身是一种关联

教育是相通的。换句话说,教育本身就是一种关联。学校的责任,是认识、理解打通教育的关联,让教育成为一个系统,一个整体。教育是关联的。在教学实践中引导学生进行课堂总结,就是在促进学生发现知识的关联。我们在数学教学的研究与反思中提出了这样一个话题:数学教学怎样引领学生进行课堂总结?