期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学中考复习教学的策略与方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初三数学总复习是完成三年教学任务后的总结、完善、归纳、深化、提高的关键环节。方法得当,则成效显著,否则事倍功半。课堂教学必须以学生为本,用多样化的教学方式去应对学生的多元化、差异化。一、和谐关系,敬而友之和谐的师生关系是有效课堂教学的重要保障。
作者
范斌
机构地区
苍溪县唤马镇小学校
出处
《四川教育》
2021年第12期54-54,共1页
关键词
有效课堂教学
以学生为本
方法得当
差异化
教学任务
策略与方法
教学方式
和谐关系
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谢雅礼,谢晓瑜.
精选改编题目 深挖教学潜能 提高探究能力——初三数学总复习探究式习题课教学案例[J]
.数学通讯,2021(3):1-3.
被引量:3
四川教育
2021年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部