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小议新教材视角下数学建模的课堂环节

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摘要据悉2020年9月入学的浙江高一新生,将使用新版的人教版教材.之前笔者也参加过一些关于新教材的培训,对新教材也略知一二,总体感觉就是新老教材的差别很大.新教材中对于数学建模的教学加大了力度,增加了课时.数学建模是用数学的知识与方法将一个实际问题抽象成数学问题,通过建立模型来解决、解释和预测实际问题的过程.数学建模体现了数学来源于生活,并服务于生活,是数学应用的重要形式.

作者张玮

机构地区浙江省杭州学军中学

出处《福建中学数学》 2021年第4期47-49,共3页

关键词新教材课堂环节数学建模人教版教材数学应用高一新生来源于生活新老教材

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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