在小学数学教学中培养学生学习思维能力的研究

学习力是伴随人终身发展的能力,培养学生的学习力是教育的重要目标。学生只有拥有了高水平的学习力,不论在将来学习什么知识都能目标明确、干劲十足,思维才能有所创新。但教学实际中学生学习力的培养存在诸多不足。本文就如何培养学生的学习力,以小学数学教学为基础,从优选教学内容、创设教学情境、组织合作学习等三方面进行了阐述。