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活跃在各类试题中的数形结合法被引量：1

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摘要本文选取各类竞赛、自招、高考中的经典试题,给出其使用数形结合方法解题的思路,使问题直观化,生动化,以飨读者.例1(2007年泰国数学奥林匹克试题)设a、b、c是正实数.

作者邹峰范世祥

机构地区武汉职业技术学院商学院江苏省太仓高级中学

出处《数学教学》 2021年第3期26-29,共4页

关键词数形结合方法正实数直观化数形结合法生动化经典试题各类竞赛高考

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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