基于核心素养的高校日语学科人才培养研究

将核心素养发展构架与高校日语学科人才培养实践相融合,符合我国社会主义核心价值观的导向,为高校日语学科的发展树立了风向标。在该背景下,各高校要逐步完善教育教学体系,逐步深化教学实践改革,创新日语学科教育评价机制,以推动高校日语教学由“知识中心”转向“能力(素养)中心”。