摘要
人才培养,关键在教师。博士生指导教师是博士生培养的关键力量,博导遴选是导师队伍建设的基础。以北京大学博导遴选改革为例,在分析其内生动力、外部因素以及实施成效的基础上,结合新形势下对博士生导师队伍建设的新要求,从完善导师评价和岗位调整机制、建立系统化的导师培训体系、促进多元化的导师指导模式、营造良好的导学氛围等四个方面提出了具体建议。
作者
尹丹
黄俊平
瞿毅臻
YIN Dan;HUANG Junping;QU Yizhen
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2021年第5期16-20,共5页
Academic Degrees & Graduate Education