摘要
酸碱中和滴定是高中化学重要的定量实验之一,其对学生的实验操作能力、思维能力和实验数据的处理能力要求甚高,是培养学生化学学科观念(如微粒观、变化观、平衡观、守恒观等)和发展学科核心素养的重要内容.纵览近几年高考,相关试题常以滴定曲线的方式考查学生对弱电解质的电离、盐类的水解及平衡常数等知识的理解,呈现了情境新颖、综合性强、难度大等特点.因此,在高考复习中,有必要对典型的滴定曲线上的特殊点(起点、交点、半点、终点、中性点、一倍点)进行多角度、深层次剖析,以帮助大家整合所学知识,提升复习效率.
基金
2019年淮南市教育科学研究项目“基于STEM教育理念的化学学科核心素养的培养研究”阶段性成果.