摘要
自媒体的蓬勃发展对高校思想政治工作带来了深刻影响,要把握自媒体"去中心"的个体化传播、开放互动的多样化传播等特征,明确自媒体从角色冲力、环境冲力和方法冲力方面带来的挑战,抓住其在队伍合力、载体合力和接受合力形成与建构方面的机遇,面向新时代高校"全员、全程、全方位"育人要求,提升思想政治工作者的媒介素养与育人能力,优化思想政治工作的预测、实施与评估,构筑多元立体的思政育人空间,为高校"三全育人"工作提供对策指引。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2021年第3期140-144,共5页
Studies in Ideological Education
基金
2016年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“思想政治教育审美力研究”(项目编号:16JDSZ2010)阶段成果。
