知识生产方式的转型与同行评议的危机

一、知识生产方式的转型科学知识是科学活动最基本的载体。自现代科学在西方产生以来,关于科学知识性质的看法一直以“实证主义”科学观为主,即认为“科学是对发生在自然界的事物、过程和关系提出精确解释的学术活动,科学知识建立在17世纪发展起来的具有严格操作规范的观察与实验基础之上,是对自然事实的客观揭示与描述,因而是真实、超然且无偏见的”。