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基于质疑创新思维培养的初中物理教学 被引量:9

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摘要 质疑创新是科学思维的重要特征.物理是一门培养学生科学思维尤其是质疑创新思维具有独特优势的学科.通过辨析物理前概念、学习物理学史、拓展科学探究、改进物理实验等途径发展学生质疑创新思维.
作者 沈伟云
出处 《物理教师》 CAS 北大核心 2021年第4期37-39,共3页 Physics Teacher
基金 2019年浙江省教育规划课题“基于理性思维培养的初中科学实验教学研究”(项目编号:2019SC221) 2019年浙江省教育科学规划课题“指向科技创新能力培养的STEM教育实施研究”(课题批准号:2019SC326)阶段性成果。
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共引文献12

同被引文献47

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