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深刻认识“在误差允许范围内”——以电火花打点计时器测速度为例

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摘要本文利用误差分析理论定量计算了打点计时器测物体速度时误差,把高中常用的"在误差允许范围内"这句术语进行了深刻剖析,旨在表明如何才能有理有据地说出"在误差允许范围内",本文所涉及的基础误差理论和方法对高中物理实验中的误差分析有一定的参考价值.

作者戴耀东

机构地区海门市证大中学

出处《物理教师》 CAS 北大核心 2021年第4期55-56,共2页 Physics Teacher

关键词打点计时器误差误差传递误差条

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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