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例谈数学实践作业的设计
被引量:
9
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摘要
数学作业应发挥更大的作用:在兼顾基础知识和基本技能的同时,根据学生学习的实际情况,渗透基本数学思想,关注学生的操作能力和思维能力发展,发展学生个性,促进学生创造性地运用知识解决问题,形成基本数学活动经验。在教学实践中,可设计操作型、整理型、调查型、综合型数学实践作业。
作者
郑雪凤
机构地区
江苏省南京市致远外国语小学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2021年第2期39-41,共3页
Research and Review on Education
关键词
数学实践作业
操作型
整理型
调查型
综合型
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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