摘要
来访者小A是临近中考的一名初三女生,9个月前的暑假遭遇表哥性猥亵,产生严重的心理创伤。在复习备考期总是心情烦躁、失眠噩梦、心神不宁,注意力无法集中,导致复习效率和模拟考试越来越差。心理教师运用放松训练、空椅子技术帮助她舒缓情绪,缓解并消除心理创伤中一些持续的负性情绪反应,以良好的精神状态投入复习和生活中,顺利参加中考。
出处
《中小学心理健康教育》
2021年第14期50-53,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School