期刊文献+

教育戏剧在中学爱国主义教育中的应用初探

下载PDF
导出
摘要 教育戏剧是一种将戏剧活动应用于教育教学的方法,学生在角色扮演、身份互换、即兴编创、模仿、游戏中,既经历了他人的生命故事,也表达自我的观点。本文结合实例,探讨了通过教育戏剧对中学生进行爱国主义教育的可能性和优势。
作者 罗晓奕
机构地区 广东省广州中学
出处 《中小学心理健康教育》 2021年第14期63-65,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1塞缪尔·亨廷顿.文明的冲突与世界秩序的重建[M].北京:新华出版社,1998..
  • 2朱平,张敏,姚本先.日韩高校思想政治教育比较研究及启示[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2007(11):34-36. 被引量:4
  • 3李婴宁.关于教育戏剧[A]广西师大出版社,2008.
  • 4李婴宁.大戏剧观念[A]{H}北京:中国戏剧出版社,2010.
  • 5李婴宁.上海社区戏剧新概念[J]香港戏剧与教育专业杂志《TEFOzine》,2010(10).

共引文献100

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部