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初中英语阅读教学中实现学生人格健全的探索
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摘要
健全人格就是个体人格结构中的各种成分和特质都得到健康、全面、和谐、均衡的发展。人教版初中英语课本中,有大量的资源和素材供教师使用,结合每个话题,教师可以从不同的方面和维度对学生进行人格健全的培养,使学生拥有良好的社会适应能力、和谐的人际关系、正确的自我意识、乐观向上的生活态度、良好的情绪调控能力、实现心理的和谐发展。
作者
徐玮泽
机构地区
青岛大学附属中学
出处
《中学生英语》
2021年第12期77-77,共1页
English Journal for Middle School Students
关键词
人格健全
初中英语阅读教学
乐观向上
社会适应能力
个体人格
健全人格
自我意识
情绪调控能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学生英语
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