运用“微课案例”培养小学生的英语口语能力

英语是一门语言,说英语是一种语言的表达。在对学生们进行英语教学的过程中,很多学生都不敢开口,存在着"羞于开口"的心理,特别是对于那些性格比较内向、胆小的孩子来说更是如此,他们总是不敢发言,害怕自己讲得不对而被其他同学嘲笑。而如何让学生们能够在有限的课堂时间积极主动地进行学习活动,并能够大胆流利表演学习内容就成为了一个比较严峻的问题。