期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《佳人》课堂实录
下载PDF
职称材料
导出
摘要
首先对佳人的特点加以概括,然后作具体分析,逐渐聚焦于柏、竹、梅、菊等象征性意象,最后探究佳人是站着还是坐着“倚修竹”,由此总结出“悲佳人以自悲”的诗人形象。
作者
李仁甫
程国斌(整理)
机构地区
江苏省盐城中学
江苏盐城市城南新区伍佑初级中学
出处
《语文教学通讯》
2021年第17期37-41,共5页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
佳人
意象
象征
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈懿聪.
逝去的水乡[J]
.东方少年(快乐文学),2004(4).
2
吉红艳.
有效生成的“道”与“术”——以特级教师李仁甫《佳人》教学为例[J]
.语文教学通讯,2021(17):43-45.
3
徐雪梅.
巧设矛盾冲突,展现课堂“五力”——特级教师李仁甫《佳人》课例赏鉴[J]
.语文教学通讯,2021(17):45-47.
4
慎丹丹.
英国浪漫主义时期女性诗人形象的当代探究[J]
.海外英语,2021(6):214-215.
5
王立梅.
论萧红《生死场》中的象征性意象[J]
.小说月刊(下半月),2020(23):0056-0057.
6
丁学松.
在渐进与还原中力促言语思维生成[J]
.语文教学通讯,2021(17):41-43.
7
徐磊.
论伊沙诗歌中的解构与建构意识[J]
.小说月刊(下半月),2020(23):0033-0034.
8
陈晓辉.
日暮倚修竹[J]
.党建文汇(下半月),2021(3):56-56.
9
顾鸿乔.
一曲琴音一痴人--裴铁侠和他的《沙堰琴编》《琴余》[J]
.现代艺术,2021(3):123-128.
被引量:1
10
吴启军.
川西林盘 乡村生活新格局[J]
.优雅,2021(4):78-87.
语文教学通讯
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部