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提炼·调动·激活——作文教学质量的根基

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摘要 要写出有情思、有理性、有个性的好文,就需要提炼生活,调动积累,激活灵性。提炼生活,就是要怀着求真、向善、爱美之情,体味生活的真,感受生活的善,发现生活的美。调动需要梳理与整合,调动需要联想与想象,调动需要适位与精当。无论是时事、历史,还是文学等方面的知识,一旦调动起来,就能为作文带来活力。灵性对作文而言是重中之重,提炼生活需要灵性,调动积累同样需要灵性,激活灵性是写好作文的关键之关键。
作者 戎仁堂
出处 《语文教学通讯》 2021年第17期72-74,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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