摘要
概述根据大学英语课程改革要求,英语教师应将单一的"语音"教学模式转变为一种新型的合作教学模式。这种新的教学方法需要学生的积极参与和师生之间的互动。学生参加英语课堂教学活动的主要形式是回答老师的问题,但是如今,大多数老师发现很难让学生在英语教学课上自由地表达自己的想法,大多数学生通常保持沉默,英语课太安静了。
出处
《商业文化》
2021年第7期98-99,共2页
Business Culture
基金
2021年度山东省青年教师教育教学研究课题,课题名称:信息化背景下高校大学英语教学中的评价反馈研究(课题编号:21SDJ053)研究成果。
