群文阅读:感受奇妙 体会形象——四年级下册第八单元群文阅读教学设想

统编教材四年级下册第八单元,内容是“中外经典童话”,语文要素是感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。为落实语文要素,建议:群文阅读,实施整体教学;比较发现,感受奇妙内涵;阅读思辨,体会人物形象。