期刊文献+

教育舆情研判中的四重关系与优化路径 被引量:2

原文传递
导出
摘要 新媒体环境下的教育舆情研判要把握好事实与真相、事实与价值、危机管理与风险治理、应急管理与规律等关系,把握舆情传播规律,用现代化技术工具对事实精准核查,构建科学的教育舆情评价指标体系,完善教育舆情的治理结构,建立健全教育舆情研判的长效机制。
作者 卿清
机构地区 中国传媒大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2021年第6期59-61,共3页 China Higher Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献22

共引文献14

同被引文献12

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部