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枣庄本土文化融入农村幼儿园课程的实践研究
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摘要
开发本土文化资源并融入农村幼儿园课程中,不仅可以丰富儿童在各个学习领域的知识和经验,促进他们的身心发展,为幼儿良好品格和健全人格的培养打下基础。还可以激发幼儿对本土文化的关注和热爱,形成对本土文化的精神认同,促使本土文化尤其是农村本土文化得到保护和传承。
作者
李睿彤
孙齐
机构地区
枣庄学院心理与教育科学学院
出处
《文教资料》
2021年第6期235-237,共3页
关键词
本土文化
农村幼儿园
实践
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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