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基于MOOC的离散数学翻转课堂教学实践探究 被引量:1

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摘要 基于MOOC的翻转课堂教学模式的研究和探索,从离散数学特点出发,阐述离散数学课程实施翻转课堂教学的必要性,介绍实施翻转课堂教学改革的基本思路,通过数据说明教学实践取得了良好的教学效果。
作者 武建春
出处 《内蒙古电大学刊》 2021年第1期65-68,共4页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
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参考文献8

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