摘要
在大数据时代,数据急剧增加,信息技术层出不穷,信息也呈几何级数增长。如何收集信息、如何处理信息、如何活用信息已成为社会的课题。目前,职业教育正面临着一场全方位的系统性变革,在"互联网 + 职业教育"背景下,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,有良好的信息素养能力才能适应大数据社会的发展要求。同时,对高职院校学生而言,学会从各种渠道或信息源收集信息、客观的评价信息、正确运用信息、遵循良好的道德规范,显得更加重要。
出处
《中国新通信》
2021年第7期189-190,共2页
China New Telecommunications
基金
黑龙江省高校图工委项目:大数据时代高校学生信息素养提升策略研究(2019-037-A)。