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互联网+视域下高中思想探究性教学模式探析

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摘要当今社会及信息技术发展飞快,各种终端设备技术如雨后春笋般兴起,教育信息化也在逐渐推进。本文分析了"互联网+"下高中思想政治课教学模式分析、研究性教学模式分析及探究性教学模式有效实践方法,希望有助于我国高中思想政治课的有效开展。

作者李继武

机构地区甘肃省平凉市静宁县第二中学

出处《中国新通信》 2021年第7期231-232,共2页 China New Telecommunications

关键词互联网+ 高中思想探究性教学分析

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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