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在操作中理解用圆片摆不同的数

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摘要 用圆片摆数属于“综合与实践”类课,它以问题为中心,以活动为主要形式,让学生在探索问题和解决问题中感受位值制思想,累积活动经验,体会有序思考方法。具体可以这样进行。学具准备:每个学生4个圆片、一张数位表、一个计数器。
作者 黄伟红
出处 《小学教学设计》 2021年第14期42-42,共1页
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