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聚焦“四力”培育 提升核心素养
被引量:
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摘要
小学数学核心素养是指学生在接受数学教育的过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。如何发展学生的核心素养,培养学生的实践能力和创新精神?笔者经过多年的思考和实践,通过培育学生主动的探索力、积极的提问力和辩证的批判力、理性的反思力等教学策略,得到了良好的教学效果。
作者
夏向阳
机构地区
浙江省桐乡市高桥实验学校教育集团高桥实验学校
出处
《小学教学设计》
2021年第14期67-69,共3页
关键词
核心素养
批判力
社会发展需要
教学策略
必备品格
良好的教学效果
创新精神
培养学生的实践能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
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