疫情下基于MOOC的软件测试教学案例

针对目前疫情下软件测试课程的线上教学的问题,提出基于“OBE”理念的线上软件测试的教学设计方案,从工程认证的视角分解课程教学目标为可度量的解决实际问题的能力,介绍了采用循序渐进的迭代式教学方式的实施方案。本课程采用理论教学与项目实践分别结合不同云平台的优势,实现多维度多元化的教学质量反馈体系,满足不同层次教与学的需求,与传统教学对比取得了较好的教学效果。