高职院校内部产教融合质量评价体系的优化研究

从组织机构、制度制订、指标体系和产教融合的信息化平台建设四个方面入手,分析了高职院校内部产教融合质量评价存在的问题,并在已有研究成果和当前存在问题的基础上,提出高职院校产教融合质量评价体系的构建措施,以期为高职院校提供有益参考。