摘要
通过“互联网+”技术手段进行线上线下混合式教学模式的改革是教育教学改革的重点内容。文章指出,高校机械设计基础课程教师需根据课程发展特点和发展现状,创设适宜的学习环境,充分利用线上线下这两种不同的教学资源,采用混合式教学模式,有效平衡教师与学生之间的主体关系,促进学生整体能力提升。
出处
《新课程研究》
2021年第11期64-65,共2页
New Curriculum Research
基金
西安工程大学2018年研究生教育教学改革项目“‘机构设计’教育教学实践课程建设”(课题编号:18yjgy2)的研究成果。
