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基于微课的思想政治学科教学改革思考
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摘要
在素质教育背景下,对于学生培养要两手抓,既要不断提升知识能力,又要不断提升运用能力、社会参与能力及综合素养。对此,思想政治教师要顺应时代的发展规律,利用微课这一教学资源优化教学模式和内容,以更好地培养和发展学生的思想政治学科核心素养,引导学生关心时事,理解政治知识。
作者
李天元
机构地区
甘肃省天水市第二中学
出处
《新课程研究》
2021年第11期74-75,共2页
New Curriculum Research
关键词
思想政治
微课
核心素养
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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