刍议思维导图教学模式在初中英语阅读教学中的应用

文章指出,在初中英语阅读教学中,教师要紧紧围绕核心素养的培养要求,构建合理的思维导图教学模式,让学生对英语阅读充满浓厚的兴趣和强烈的欲望。同时,教师作为重要的教学引领者,应该不断整合初中英语阅读教学内容,搭建良好的思维框架,从而让学生拥有清晰的学习方向,并帮助学生明确英语阅读的学习重点,从根本上全面提高学生的英语阅读能力和英语学习水平。