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互动教学法在小学数学教学中的运用
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摘要
文章指出,在小学数学教学中构建互动式课堂需采用师生角色互换和促进生生交流的方式,调动学生参与课堂学习的积极性,营造生动活泼的课堂氛围,加深学生对知识的理解与巩固,培养学生自主学习和探索的能力。
作者
刘佩艳
机构地区
甘肃省镇原县临泾镇耿家原小学
出处
《新课程研究》
2021年第11期86-87,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学数学
课堂教学
互动教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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