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方程之思——从丢番图到韦达
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摘要
小朋友,本学期我们又解锁了一个新技能:方程。它会帮助我们轻松解决一些复杂的实际问题。具体来说,我们学习了用字母表示数,含有字母的式子,解方程。看上去内容很多,但这其实仅仅算是方程入门,而我更愿意称之为:代数入门。是的,你没看错,用字母表示数、含有字母的式子以及方程,正是打开“代数学”大门的钥匙,我们以后会在初高中,甚至大学,进一步学习代数,感受它的无限魅力。今天,我们就来梳理一下所学,为将来做好扎实准备吧。
作者
孙敏洋
机构地区
北京外国语大学附属苏州湾外国语学校
出处
《数学小灵通(烧脑版)(中高年级)》
2021年第5期12-15,共4页
关键词
丢番图
解方程
用字母表示数
初高中
新技能
代数学
入门
字母
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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1
陈进平,韦崇裕.
不定方程在跨学科教学中的应用[J]
.高中数理化,2021(6):19-22.
2
吴灵秋.
聚焦符号抽象、推理和运算的“数与式”专题复习教学实践研究[J]
.中国数学教育(初中版),2021(4):8-13.
3
张雪.
核心素养背景下初中数学目标制定与实施的研究——“代数式”单元目标设计[J]
.中学数学(初中版),2021(5):32-33.
被引量:3
数学小灵通(烧脑版)(中高年级)
2021年 第5期
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