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以精准思维推进高校课程思政建设
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摘要
课程思政作为一种具有时代精神的教学理念,以构造全员教育、全程教育和全课程教育为基石,全面贯彻落实“立德树人”思想,使学生在提升核心素养的同时,走上正确的发展道路。在新形势下,“精准思维”成为改革的新动力,同时也对高校教师提出新要求,既要精准把握事物的矛盾,又要有指向性的处理问题,本文将以此为中心,分析探究切实可行的建设措施。
作者
马晓明
李馨钰
机构地区
吉林建筑大学马克思主义学院
出处
《成长》
2021年第6期9-9,共1页
Growing
关键词
精准思维
高校
课程思政
建设策略
研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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