高职百万扩招背景下“非传统生源”学生管理路径研究

高职“百万扩招”政策让高职院校生源结构更加复杂。针对性做好“非传统生源”的学生管理工作对于切实提高教育实效具有重要意义。本文根据高职学院“非传统生源”学生特点和学生管理工作的难点痛点,积极探索针对“非传统生源”学生管理的新思路、新方法。