摘要
新形势下的德育工作就是落实“立德树人”这一根本任务,培养出德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。为了提升乡镇初中阶段德育教育渗透力,真正实现“立德树人”的德育目标,本文在分析目前乡镇初中德育教学中存在的问题的基础上,从端正思想、优化德育评价体系、合理的运用现代化的信息技术开展德育工作及家校合作齐抓德育等四个方面进行了策略探究,以期提升学校教育教学中德育的有效性,在初中这个重要的教育阶段,让学生的身心健康发展,把学生培养成为爱国、守法、文明有礼、遵守社会公德的社会好公民。
出处
《成长》
2021年第6期61-62,共2页
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