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国学经典诵读有效渗透在小学语文教学中的策略研究
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摘要
时代不断发展,我们的教育方法要与时俱进,当前我们不断进行新课程改革,国学经典诵读引起了人们的关注,其在小学语文教学中的地位不言而喻。国学经典诵读可以让学生更好的传承传统文化,培养良好的精神文化,全面改善学生的综合素质,还可以让学生有更丰富的词汇量,帮助他们提高写作水平。想要让国学经典诵读发挥出应有作用,就必须提高对国学经典诵读的重视程度,使用多元化的教学方法。
作者
张佳润
机构地区
河北省承德市石洞子沟小学
出处
《成长》
2021年第6期138-138,共1页
Growing
关键词
小学语文教学
国学经典诵读
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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