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关于信息技术与初中数学教学的融合研究
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摘要
随着科技时代的到来,信息技术在各个领域都得到了广泛而有效的应用。尤其在初中数学教学领域,信息技术不仅能够帮助教师演示和处理复杂抽象的数学问题,而且能够帮助学生用新时代的科技眼光理解和解决晦涩复杂的抽象数学概念和模型。信息技术不仅能够解决师生在教学、学习中的问题,而且能够加强师生之间的沟通交流,从而形成有效提高初中数学教学水平的效果。本文以新人教版初中数学为例,探究信息技术与初中数学教学的融合。
作者
谭斌
机构地区
南宁市邕宁区新江中学
出处
《成长》
2021年第6期142-142,共1页
Growing
关键词
信息技术
初中数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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