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幼儿教育中游戏教学的价值分析
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摘要
在幼儿成长阶段他们最喜欢的就是游戏,随着骨骼和身体的成长发育,游戏活动也是他们所需要的。不论是在外在还是心理方面,游戏都是儿童尝试控制周围的开始,也是学习基本思想道德的开始。儿童的世界很简单,他们通过游戏和玩具重新认识和建立对世界的认知。
作者
樊伟
机构地区
保定市
出处
《成长》
2021年第6期174-174,共1页
Growing
关键词
幼儿教育
游戏教学
游戏作用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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