摘要
《纲要》中指出,应该将幼儿教育课程中改革核心从幼儿教师的身上转化到幼儿的身上,这样的要求对传统的幼儿教育模式提出了更高的要求,同时也对幼儿教师专业素质的发展和幼儿教师专业核心的培养提出了更高的要求。园本教研想要得到有效的发展就需要结合幼儿园的园本特色,以幼儿园园本特色为根本进行各项研究,掌握好幼儿园发展的目标和方向,并在教研的过程中不断的探索创新的教研方式,将理论与实际有效的结合到一起,制定和挖掘出真正有价值的幼儿园发展策略,为幼儿园园本教研方式的新路径奠定良好的基础。
出处
《成长》
2021年第6期176-176,共1页
Growing