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因地制宜提高研学活动品质

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摘要 2016年,教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》(以下简称《意见》)指出:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。研学旅行活动的灵魂是实践育人,核心是课程设计,重点是路线选择,难点是活动的组织和开展,底线是安全。
作者 陆彩英
出处 《广西教育》 2021年第20期34-35,46,共3页
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