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核心素养背景下小学道德与法治“赛研训一体化”教学实践研究
被引量:
3
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摘要
在党的十八大明确提出把立德树人作为教育的根本任务之后,教育部在2014年印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,明确提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系”,这是教育部首次在正式文件中提出“学生发展核心素养体系”的概念。
作者
黄新清
机构地区
南宁市教育科学研究所
出处
《广西教育》
2021年第20期36-43,共8页
关键词
立德树人
核心素养
研训一体化
教学实践研究
学生发展核心素养体系
小学道德与法治
深化课程改革
各学段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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