期刊文献+

小学绿色海量阅读评价的设计与实施

下载PDF
导出
摘要 本文论述小学绿色海量阅读评价设计的主体、内容、指标,以及阅读评价的实施途径,以促进小学绿色海量阅读的全面推广和实施。
作者 饶满萍
机构地区 北海职业学院
出处 《广西教育》 2021年第9期40-43,共4页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

共引文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部