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用心做一名“学习活动的组织者和引导者”——台湾黄秀精老师《金色的草地》教学案例启示录
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摘要
台湾新北市丽林小学黄秀精老师,于2018年10月20日,来到福建福州,参加第六届"新课堂·新教师"海峡两岸基础教育交流研讨活动,现场执教《金色的草地》(统编版语文三年级上册第16课)。黄老师展示的教学案例,实实在在地给我们小学语文课堂教学开启了别样的大门:教师是学习活动的组织者和引导者,有效组织学习活动.
作者
陈全席
机构地区
福建省南平市教育科学研究院
出处
《新教师》
2021年第4期92-93,共2页
Teachers Today
关键词
新课堂
引导者
基础教育
教学案例
交流研讨
小学语文课堂教学
福建福州
黄秀
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新教师
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