摘要
该文针对非计算机专业学生在采用传统教学法学习《微机原理与接口技术》时遇到的问题,结合任务驱动教学法,探讨了一种教学和实践的改进方法。实践证明该方法的实施不仅能够解决传统教学中存在的问题,并且能在一定程度上激发学生的学习主动性,从而提高学生的创新能力。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第10期168-169,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
四川省科技厅科技支撑项目(2017GZ0318)
成都大学本科教育教学改革项目(cdjgb2019045)的研究成果