摘要
python是当今最受欢迎的编程软件之一,在大学本科中也广泛开设python编程课程,但是大部分学生未能达成学习目标。返璞归真,回归学习的本质,以应用需求驱动学习,以生活实例探讨语法规则,激发学生学习兴趣,使学生学了py⁃thon会用python,提升教学效果,让学生从被动学习变为主动学习。
出处
《电脑知识与技术》
2021年第12期18-19,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(项目编号:GJB1319026)。